親子農(nóng)業(yè)，是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸開發(fā)的，具有引導(dǎo)城市家庭體驗鄉(xiāng)村氛圍和田園生活的功能。親子農(nóng)業(yè)的本質(zhì)是利用農(nóng)業(yè)特色提供親子體驗的場所，促進(jìn)親子間互動，增強(qiáng)孩子對農(nóng)業(yè)的概念與喜好。目前國內(nèi)外親子休閑農(nóng)業(yè)的經(jīng)營模式有以下幾種：

1. 親子游賞型

接近自然生態(tài)環(huán)境的田園可以幫助孩子們認(rèn)知自我、感知世界，幫助孩子構(gòu)筑自己的價值觀和自然觀，滿足孩子的好奇心和探索未知的欲望，是孩子們釋放天性的絕佳環(huán)境，而經(jīng)過精心設(shè)計的但有一定特色的游賞型產(chǎn)品非常有利于孩子們系統(tǒng)地認(rèn)知事物。例如主題農(nóng)樂園、親子度假營地等均屬于親子游賞模式類型，可以讓孩子最大程度的釋放天性。

案例：臺灣桃樂絲森林

八里桃樂絲森林，原名谷興農(nóng)場，后轉(zhuǎn)型為親子樂園。農(nóng)主保留原有的農(nóng)藝，將之發(fā)揚光大，設(shè)計多元健康的農(nóng)產(chǎn)品，更規(guī)劃了豐富有特色的餐廳料理，滿足親子客需求。

在這里來一趟療愈小旅行，在桃樂絲森林，有小動物香柚子，更有甜蜜蜜的夢幻餐點，親子來此窩于林中消暑又歡樂，更棒是超多有機(jī)商品可以買，身心療愈健康游，平日跟雨天免門票喔。

2. 親子互動型

當(dāng)下，“體驗經(jīng)濟(jì)”理念深入到各個行業(yè)，親子游中家長和孩子僅僅只是觀賞，充當(dāng)“看客”是無法滿足大多數(shù)家庭的需求和意愿，更會降低農(nóng)場的吸引力。而通過互動、共同體驗，不僅可以使家長和孩子在游玩過程中感到充滿樂趣，而且還可以通過家長對孩子的陪伴融入到親情元素。因此設(shè)計時應(yīng)多考慮家長和孩子的體驗和互動協(xié)作。例如親子社交圈、親子創(chuàng)意集市等就屬于通過依托特色產(chǎn)品，增加家長的參與度與親子間互動性粘稠度的親子互動型模式。

案例：日本媽媽牧場

「 日本最好的親子牧場 」母親牧場位于東京大都市圈里的千葉縣，在鹿野山的腹地中，群山環(huán)抱，遠(yuǎn)離了東京這個世界級大都市的喧囂，然而這里距離東京市中心只有不到2個小時的車程。東京大都市圈3000多萬的人口，為母親牧場提供了源源不斷的客流。

牧場占地面積250公頃，擁有8種核心體驗內(nèi)容——動物、賞花、采摘、動手體驗、游樂園、美食、購物、露營。

3. 親子教育科普型

我國具有歷業(yè)文化注入到休閑娛樂活動當(dāng)中，形成一種“寓教于農(nóng)”的充滿樂趣又不乏啟智性的模式。例如森林幼兒園等就是史悠久的農(nóng)耕文化，具體到地方又形成了各具特色的農(nóng)業(yè)風(fēng)情，在進(jìn)行親子農(nóng)業(yè)開發(fā)過程中應(yīng)該體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)文化特色，展示出不同時期不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)文化歷史，將農(nóng)通過不斷將教育和成長素材融入親子項目中，通過多樣的自然課程讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)。

案例：石家莊君樂寶牧場

牧場地址：鹿泉銅冶鎮(zhèn)西任村村北，距離石家莊主城區(qū)10公里。牧場以通過奶?？破震^，擠奶大廳等設(shè)施全面展現(xiàn)了奶牛的歷史文化，品種繁育，養(yǎng)殖飼喂，擠奶加工等科普知識，并且結(jié)合了特色兒童活動區(qū)，游樂場，奶牛互動區(qū)等體驗性的內(nèi)容，形成了集農(nóng)牧體驗，文化科普等多功能為一體的生態(tài)觀光牧場。

4.鄉(xiāng)村博物館模式

鄉(xiāng)村博物館是城市人緬懷鄉(xiāng)村生活、農(nóng)村當(dāng)?shù)厝俗窇浲羯畹膱鏊?，往往以一個特色突出的村寨為載體，通過靜態(tài)的設(shè)施展示和動態(tài)的生活展示滿足參觀者獵奇的心理。

案例：意大利歷史大課堂

這里的建筑全部模仿百年前的方式建造，陳列各種老式農(nóng)宅建筑、農(nóng)耕作業(yè)方式及農(nóng)家生活景象，讓游客體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)家生活的變遷過程。館園內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不使用現(xiàn)代設(shè)施，以畜力或人力耕種，用農(nóng)場的樹木制作木炭。

5.農(nóng)業(yè)創(chuàng)意節(jié)慶模式

在美國農(nóng)業(yè)節(jié)慶中，有南瓜節(jié)、草莓節(jié)、櫻桃節(jié)等創(chuàng)意節(jié)慶活動。在美國很多地區(qū)都有草莓節(jié)，北卡羅來納州草莓節(jié)、田納西州草莓節(jié)、加州草莓節(jié)、佛羅里達(dá)草莓節(jié)等農(nóng)業(yè)節(jié)慶歷史悠久、形式多樣。

案例：美國草莓音樂節(jié)

包括草莓采摘品嘗、副產(chǎn)品加工制作、草莓小姐選舉等，還專門針對兒童和殘疾人設(shè)計了眾多娛樂項目。

6.森林幼兒園模式

目前全德國已有超過1500個森林幼兒園，并逐步向英美、日本等發(fā)達(dá)國家擴(kuò)展。在德國，盛行面對3-6歲的幼兒園小孩完全戶外的“自然教育法”，被稱為“森林幼兒園”。

案例：德國森林幼兒園

傳統(tǒng)的教室被蔥郁的黑森林取代，孩子們整日在戶外活動，觀察動植物、燃篝火、爬樹、做游戲、畫畫，想休憩的時候，孩子們就躺到由樹樁和樹枝做成的巨大“沙發(fā)”里。目前全德國已有超過1500個森林幼兒園，并逐步向英美、日本等發(fā)達(dá)國家擴(kuò)展，該項目模式在臺灣的偶像劇《綠光森林》中曾出現(xiàn)。

玩轉(zhuǎn)親子農(nóng)業(yè)觀點：

親子農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方而言，通過國內(nèi)外親子農(nóng)業(yè)的相關(guān)案例，我們對如何將兒童農(nóng)業(yè)見學(xué)寓教于樂，形成良性的持續(xù)的到訪，增加家庭的黏性，拉動農(nóng)場相關(guān)產(chǎn)品的消費有了新的認(rèn)識，未來中國新農(nóng)場產(chǎn)業(yè)運營模式需要更深層次的實踐。如果想要做好親子農(nóng)業(yè)，就要回歸農(nóng)業(yè)本質(zhì)，深入根植于土地，給用戶創(chuàng)造真正的價值，這樣才會形成一個正向的傳播和影響力，進(jìn)而成為好的商業(yè)模式。

來源：農(nóng)樂園信息網(wǎng)

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